最近のできごと（２００１年５月上旬）
２００１／０５／１０（木）
１・２・３限は教科会議の準備・ＨＲの準備・来週の授業の予習などで過ぎ、４限教科会議は追認判定と雑件いろいろ。
「数T」の試験範囲は「数と式」から「絶対値」まで、「数T'」の試験範囲は「平方根」から「２次関数のグラフ」の「上下ずらし」と「左右ずらし」まで、と他の担当者に提案して了承してもらいました。また歓送迎会は19日(土)にやることになりました。
５限１−１数Tは「二重根号」を終わり、「数T」の「２次関数」に少し入って「１．関数」をほとんど終わりました。次の時間に「２．関数のグラフ」をサラッと終わり、「３．２次関数のグラフ」に入りましょう。６限１−７ＨＲは進路の話しと遠足の打ち合わせ。放課後は掃除カントクの後、グランドで大なわとびのカントク。今日は25回飛んだところで終了して職会へ。追認判定会議の途中からコソコソと入りました。職会終了が５時半頃で、それから明日の準備をしてから６時半に帰宅。
いよいよ明日は遠足です。９時に堅下の駅のホームでＭとＳ川氏と待ち合わせです。
２００１／０５／０９（水）
１限１−１数Tは「分母の有理化」まで終わりました。明日「二重根号」をやったら来週は「数Ａ」の教科書をいったん離れて「数T」の教科書の「２次関数」へ。３限２−７数ＩＩは「三角関数の性質」へ。「θ＋360°×nの三角関数」と「−θの三角関数」をやったところで時間切れでした。それにしても、最近まともな授業ができているのは２−７だけのような気がします。使えば使うほど第一学習社の教科書のダメさが際だちます。４限担任会は遠足のこと、耐寒行事のこと、１年平和ＨＲのこと、などが主な議題でした。昼休みはラグビー部キャプテンのＴ井くんを呼んで１９日(土)の登録のことで少しお話し。６限１−７数Tはまず最初、学習委員に予想問題(出た！また今年もやります。)用原稿用紙を配ってから「絶対値」の続き。「絶対値を含む方程式・不等式」は１−１よりはましな授業ができたと思います。残り15分ほどで「平方根を含む式の計算」に入り、来週は計算練習です。
放課後は掃除カントクの後グランドで「大なわとび」のカントク。今日は20回まで飛べたところで終了。そのあとＭと少しお話し。いったん口にしたことを自分の都合で否定する、私はずるいおとなです。それから進路に戻り「進路指導部だより」の第２号を全クラス分印刷してクラスボックスへ。その後遠足のことやら、その後の飲み会のことやら相談しているとブラバンでホルンを吹いている２年生のＴ山さんが来てＭのことをお話し。30分ほど現状を説明して「Ｔ山にはＴ山の関わり方があるやろうから、思ったように行動してくれれば良い。」と言っておきました。その後６時半過ぎに帰宅。
明日ガッコで忘れず手配しなくてはいけないのはハンドマイクです。誰も持っていくことに思いが及ばないだろうから、少なくとも私は持っていきましょう。
遠足まであと１日。今の心境はむかしＨ野で11期修学旅行を主担したときの気分です。
最悪を思い、最善を願う。
２００１／０５／０８（火）
１限自習カントクは当たらなかったので、９時になるのを待って駅前の八光信用金庫へ。12万円を各種お札や硬貨に両替してもらおうとカウンターに持っていくとカウンターのお嬢さんが「センセ！？」とおっしゃいます。Ｉ島20期で水泳部だったＴ木さんでした。現役当時はやせっぽちの水泳少女(たしか２・３年のときインターハイに行ってます)という印象だったのですが、今日話しした彼女は落ち着いたおとなの佳人でした。で幸せな気分でガッコに戻り、遠足会計に渡す分をまとめておきました。
３限１−７数Tは宿題にしてあった「整式の除法」の問題を片付けてから「実数の絶対値」へ。こちらも授業しながら気持ち悪いのですが、生徒らも気持ち悪そうです。明日絶対値を終わって「平方根を含む式の計算」に入りましょう。４限・昼休み・５限は何もなく過ぎ６限１−１数Tは「絶対値を含む方程式・不等式」を終わり「平方根を含む式の計算」へ。６限だったためかみんな元気がなく、何かフニャフニャした授業でした。
放課後は掃除カントクの後「大なわとび」の練習を見に行きましたが、今日はあんまり出しゃばらずじっと見ていました。何とか12回飛んで今日は終了。その後進路に戻って「進路指導部だより」の第２号をでっち上げて６時半頃帰宅。
今日はなぜだか午後スッゴクしんどかったです。ゆうべそんなに飲んだわけでもないのに・・・。Ｓ川氏は「やっぱり遠足が気になってるんとちゃう？」と言うのですが、そうかなあ？もう「何とでもなれ！」と思っているのですけどね。ともあれ遠足まであと２日。
２００１／０５／０７（月）
１限２−７数ＩＩは「相互関係の公式を使った求値問題」を何とか終わり、次は「θ＋360°×nの三角関数」だとか「θ＋90°の三角関数」だとかについて説明させていただきます。２限１−７数Tは「整式の除法」に入って、もう少しで終わります。はやく１組に追いついておかなければ試験前がしんどくなりますのでがんばりましょう。で４限１−１数Tは「実数の絶対値」へ。４月から思っていることですがやっぱり第一学習社の教科書は使いにくいです。説明が雑だし、問題の配列も「？」だし。こちらが考えて使えばいいのですが、そんなに余裕もないのでつらいです。
午後は授業の予習と演習プリント作り、あさっての数ＩＩまで予習しておきました。放課後は掃除カントクのあと体育祭学年種目の「大なわとび」の練習を見に行って、いろいろポイントをコーチ。ああいう場にいるとついついムキになってしまい、「全員で声出せ！」とか「気合い入れていけ！」とかがなってしまいます。何とか３回飛んだところで今日はおしまい。明日も練習するそうですからまた見に行って、何とか10回を目指しましょう。その後進路に戻るとＵ野主任が遠足費用12万円を持ってきてくれたので、領収印を押してから「いくら両替してくればよいか？」を計算。明日にでも駅前の銀行に行って両替してきましょう。
６時半頃帰ろうとするとブラバンの２・３年に呼び止められ、Ｍについてお話し。実は彼女「退部」ではないですが「しばらく考える時間が欲しい」と言って「休部」みたいな状態なのです。平日も毎日練習があるし、休日もほとんど練習ですので疲れているようです。ですから「あの子も辞めるつもりはないし、おれも辞めさせるつもりはない」「しばらくそっとしといたってくれ」と言っておきました。Ｍについてのお話しが終わってから、３年担任Ｔ中氏(数学)やら図書部長Ｓ田氏(英語)についてもいろいろお話し。「勉強したい」という思いを持っている子らがあの人たちの授業を受けることになると、ものすごく悲惨です。「試験前に聞きに行って教えてもらえるセンセを見つけておくこと」と言っておきましたが、そんなことを言わなくてはいけないことが悲しいです。
ともあれ11日(金)の遠足まであと３日。
２００１／０５／０６（日）
今日は午前中は家でウダウダ。午後はＮＨＫマイルカップ参戦のためナンバの場外へ。あんまり時間がなかったので馬券を買ってすぐ帰宅してＴＶで観戦。４角まわってからの直線が長い東京だから何とかなりましたが、クロフネくんちょっと危なかったですねえ。とはいえ枠連とらせてもらったので善哉善哉。今までダービーは皐月賞組で決まると思っていましたが、今日の走りをみるとクロフネくんも◎ですねえ。スロースターターなので速い展開になると辛いですが直線一気の差し足は要注意です。でも馬体が大きいのでやっぱり鈍重な印象はぬぐえません。
ダービーは27日(日)。タキオンの出走回避は残念ですが、白熱した競馬を見せてもらいたいモノです。
ところで、明日からまた授業ですねえ。できるんでしょうか？
２００１／０５／０５（土）:こどもの日
９時に奥さんと大輔が出かけたので私は10時に待ち合わせて、嵐山行って湯どうふ食べてきました。嵐山はかれこれ10年ぶりくらい。昔Ｈ野にいた頃、付き合っていた女性とよく行った「嵯峨野」という店に行ってきました。家に帰り着いたのが５時半頃で連休３日目が終了。明日は家でゆっくりしてあさってからに備えましょう。
２００１／０５／０４（金）:国民の休日
今朝は７時半に起こされて大輔と２人「朝マック」へ。中学同級の男の子と映画に行くＭに「楽しんでおいで。」とメールしてからソーセージエッグマフィンのセットで朝食。それ以後は、午後に大輔が所在不明になって捜索に行った以外は家でウダウダ。夕方Ｍから「今日は楽しかったよ。」とメールが来て「あんまり興奮せず今日はゆっくりおやすみ。」と打ち返して連休第２日は終了。
明日は奥さんと大輔が９時に出ていくそうなので、それからどうしましょう？選択肢は(i)家でウダウダする(ii)ナンバの場外行って１日つぶす(iii)誰か誘ってお出かけする、あたりでしょうがどうでしょうねえ？
２００１／０５／０３（木）:憲法記念日
ゴールデンウィークも我が家にとってはただの休日。今日は11時頃まで寝てから家の用事を片付けました。鯉のぼりを出したりさくらのトイレを掃除したり浄水器のカートリッジを交換したり。夕方から狭山のユニクロに出かけ、帰りにそば屋さんに寄って夕食。そうして連休第１日目は終了。
５日(土)に奥さんが大輔連れて友だちとバーベキューしにくろんど池へ行くので明日午前中は買い出しだそうです。午後は髪のカットに行くそうなので１日大輔の相手です。とはいえ私はずっと昼寝しているでしょうが・・・。
２００１／０５／０２（水）
嗚呼、アグネスタキオン「左前浅屈腱炎」で日本ダービー・菊花賞出走回避！
１限前職員室でボー然としているとＩ川教務部長とＨ瀬女史がやって来て「音楽で教育実習生が２人来るので、ＨＲよろしく。」
１限１−１数Tは「整式の除法」を終わったことにしましょう。連休明けは「第２節 実数」です。で、２限は数Tの予習をしていたのですが「第２節 実数」の「１．実数」というところがどうしてもうっとうしかったので「とばしたいなあ」と準備室に行くと他の担当者Ｋ坂・Ｋ藤の２人がいたので「やめましょう」と言っておきました。だもんで第２節は「２．実数の絶対値」から入ります。３限２−７数ＩＩは「三角関数の相互関係」、「tanからsin・cosを求める問題」をやりました。連休明けは「相互関係の公式を使ったいろんな求値問題」です。
４限担任会はあいかわらず遠足についてが主な議題で、Ｕ野主任とＵ田女史が「細案」を作って提案してはりました。悲しいけれど、どこまで行ってもやっぱりバカはバカです。かりにも遠足主担者を差しおいてあんなことをされて悔しくないのか？と私などは思うのですが、そんなことはないのでしょうねえ？「悔しい」と思うくらいならもっとましな遠足計画を作れる、という説もあることですし。
でも、今回の遠足は次第に「全クラスいっせいに動く『クラス別遠足』」の様相を呈してきました。
６限１−７数Tは「１文字について整理」「最低次数の文字について整理」を終わって、ようやく「因数分解」終了です。連休明けは「整式の除法」に入ります。
放課後、クラスの連中は３−８主催の「体育祭結団式」へ。Ｍはそんなに落ち込んだ様子ではなかったのであんまり構わず放っておきました。でも雨が降っています。結団式と学年種目の「大なわとび」の練習が終わってからＭのところに行き「どうやって帰る？」と聞くと、近くにいたＫ端という女子が「一緒に帰ろっか？」と言ってくれたので彼女に任せました。
その後進路でウダウダと授業の予習やら世間話やらしていると６時頃Ｋ端が進路にやって来て「送ってきました。」
それからしばらくして６時半頃ガッコを出て、家に帰り着いてケータイをみるとＭからメールが来ています。「浩代ちゃんと帰ってすごい楽しかったです。今とても、幸せな気持ちです！」などとあるので「渡る世間は鬼ばかりではないでしょ？」と打ち返して何度かやりとり。和んだ気持ちになってくれていればいいのですが・・・。
それにしてもアグネスタキオンが故障とは・・・。これで今年の東京優駿(日本ダービー)・菊花賞はわからなくなりました。とはいえやはり、ダンツ・ポケット・カリドで決まるんでしょうけどねえ？
２００１／０５／０１（火）
今日は６時に起きることができるか不安だったのですが、何とか起きて７時半ガッコ着。１−７の教室を開けて数ＩＩの演習プリント(1-2)をでっち上げてから１限１−７数Tへ。「たすきがけ２回」から「１文字について整理」まで終わりました。２限２−７数ＩＩは「一般角」「一般角を表す動径」「象限」「三角関数」まで説明と問題演習。３限２−７数ＩＩは「三角関数の値を求める」問題から「相互関係」へ。２問宿題にしましたので、明日はその答え合わせからしばらく「相互関係」について問題演習です。６限１−１数Tは「１文字について整理」の宿題を答え合わせしてから「整式の除法」へ。明日は「整式の除法」について問題演習して、連休明けから「第２節 実数」に突入します。
放課後は掃除カントクの後Ｍが元気なかったので進路へ連れて行きお話し。たとえば「体育の授業を自分だけ15分早く終わってもらうことは甘えているのではないか？」という悩みには「『甘え』ではなく『制度を利用』しているに過ぎない」とか「中学まではがんばって差を埋めることができたのに、たとえば高校の体育ではどうしようもない差がある」ことに対しては「しゃあない」と励ましたり、叱咤したりの１時間半でした。明日もまた体育の授業があるので、放課後はいろいろ悩んで元気がないんでしょうねえ。そしてまた進路で叱咤激励。しばらくこの繰り返しでしょう。
ともあれ明日をがんばれば４連休！がんばりましょう。