最近のできごと（２００１年６月下旬）
２００１／０６／３０（土）
１限１−７数Tは席替えのあと自習。２限１−７数ＩＩは最初、勉強の時間をとってから小テスト。全問正解(と言うか、私の期待していた答案を作ってくれたのは)３人だけでした。３・４限はボーッと過ぎ、放課後は１時40分から７人のお母さんと懇談。最終が５時半に終わり、進路で雑用片付けてから帰宅。
今夜奥さんは飲み会で大輔は長瀬にお泊まり。家には私１人なのですが何日か前に書いた「久しぶりの感情」に振りまわされて、けっこう悩んでいます。不毛な、何も生み出さない感情だとはわかっていますがしょうがないです。
２００１／０６／２９（金）
２限１−７数ＩＩは「恒等式である条件」を求める問題の宿題を片付けてから「等式の証明」へ。「恒等式の証明」「条件付き等式の証明」を終え、３限も家庭の授業をもらったので続けて「比例式の証明」までやって試験範囲終了。明日は席替えやってから自習にして、来週の２時間ももう自習にします。小テスト作る気力がありません。４限１−１数Tは「恒等式である条件」を求める問題の宿題を片付けてから「恒等式の証明」まで終了。来週月曜に「比例式の証明」までやって試験範囲終了でしょう。４限後終礼やって掃除カントクのあと１時から懇談。保護者が早めに来てくれたので、１時半に２組とも終了。急いで明日１限の席替えの準備をしてから２時15分にＦ原氏が来てくれて自動車でＫ真西へ。
作業終了が７時、帰りもＦ原氏の自動車で久宝寺口まで送ってもらって家に帰り着いたのは８時過ぎでした。
明日は放課後８人の保護者と懇談。明日で保護者懇談が終わりますので、来週はゆっくり試験問題作りと「指定校一覧表」作りにかかりましょう。
２００１／０６／２８（木）
午後から雨、という天気予報を信じてカッパ持ってガッコへ。１・２・３限は教科会議の準備・数T'の試験問題作り・私用で近鉄八尾にお出かけ・１年数学の試験範囲プリント作り・１年数学夏休み宿題プリント作り、などしていました。４限数学科教科会議はカリキュラム委員会からの「新カリの教育課程表作ってみてね」だとか３年夏期講習の打ち合わせだとか細々した連絡だとかしてから、学年ごとの打ち合わせ。数ＩＩの試験問題は他の担当者に見せてみると「ＯＫ」だったので、大筋は今のままでいきましょう。数T'はこまかな問題をまだ考えていなかったので「また作ったら見せます」と言って出題傾向はＯＫしてもらいました。昼休みは１−７の男子生徒１人を呼んで６限ＨＲの作戦会議。５限１−１数Tは「恒等式である条件」の問題演習で１時間つぶれたので、「等式の証明」に入るのは明日になりました。６限ＨＲはいろんな連絡と「文化祭で何やるの？」をクラスに聞いたり。で２時50分にサイレンが鳴り、避難訓練。グランドに集合完了してから校長の講評・保健部長からの諸注意のあとまた教室に戻って終礼。
放課後は３時半から職会だったのですが、進路に２・３年生がウジャウジャいたので行けず。資料だけでも取りに行こう、と会議室に行くとちょうど終わったところでした。それからまた進路で２・３年生の進路相談やら指定校についての質問やらに答えているうち、６時に生徒がいなくなったので帰宅。
明日は午前中授業のあと１時と１時20分に懇談、そのあとＩ島のＦ原氏が迎えに来てくれてＫ真西へ。さて家に帰り着くのは何時になることやら。
２００１／０６／２７（水）
１限１−１数Tは宿題にした「連立不等式」の問題を片付けてから「数Ａ」の第１章第３節「式と証明」へ。今日は「恒等式」の説明で時間切れでしたので、明日は「恒等式である条件」をサラッとすませてから「等式の証明」へ。もうすぐ試験範囲終了です。３限２−７数ＩＩは宿題を片付けてから、試験範囲が「加法定理以前」までであることを説明。次の時間から小テストに突入することを言って今日は自習。４限学年会は主任のＵ野氏がお休みだったので、残りの６人でやって20分前に終了。昼休みは６月の遅刻が５回になった２人を呼んで「明日から早朝登校、がんばってね」と連絡。６限１−７数Tは「式と証明」に入り「恒等式である条件」の例題を１問説明して問題演習の途中で時間切れ。あさっては宿題を片付けてから「等式の証明」です。
放課後は掃除カントクのあと３人のお母さんと懇談。５時半に終わって、そのまま帰宅。明日は放課後職会なので懇談はなし。あさっては２人と懇談してからＫ真西へ。土曜は８人と懇談して、今週が終わります。
今回は「数T'」と「数ＩＩ」の出題に当たっているので、今日数ＩＩの問題を考えてみたのですがやはり「グラフ」「方程式・不等式」「sin・cosをふくむ式の最大・最小」の３項目だけでは範囲が狭くて問題のバリエーションが少なく作りにくいです。目先を変えてグラフで上下方向の平行移動を入れてみたり方程式で２θを入れてみたりしましたが、あんまりやると難しくなってしまうので困ります。まったく！
それにしても日曜はもう７月ですか、早いですなあ。１学期アッという間に終わった気がします。
２００１／０６／２６（火）
１限自習カントクは当たらず、２限までずっと数Tの授業の予習。去年のノートを参考に「恒等式」「等式の証明」あたりを予習しておきました。３限１−７数Tは「連立不等式」を終わり、次の時間から「数Ａ」の教科書に突入です。４限にＷ谷氏がやってきて「数ＩＩの試験範囲を『加法定理』以前にしよう」とのこと。だとするともう試験範囲終わってしまっています。あと４時間も残っているので急いで小テスト作りにかかり(1-2)は「三角関数のグラフ」と「三角方程式」、(1-3)は「三角不等式」と「sin・cosをふくむ式の最大・最小」で問題をでっち上げてそれ以降空き時間に解答作り。６限１−１数Tは「２次関数のｙの値が常に正である条件」を終わり「連立不等式」に入り、問題演習の途中で時間切れ。明日は、今日宿題にした問題を答え合わせしてから「数Ａ」の教科書突入。
放課後は掃除カントクのあと４時20分から２人のお母さんと懇談。２人とも明るいお母さんでよくしゃべってくれましたので和やかに話しすることができました。遅刻のことも本人から聞いていたようでちゃんと聞いてくれたのでホッとしました。懇談が終わってからも進路で小テストの解答作り。６時頃一段落ついたので帰宅。
またそろそろ「指定校一覧表」の季節です。試験問題を作ってからかかりましょう。
ところで、1988年以来久しぶりの感情に振りまわされています。どうしましょうかねえ？どうしようもないのはアタマではわかっているのですが、ココロが納得しません。
２００１／０６／２５（月）
ガッコに着いてから近大生物理工ＦＳ１・２の印刷用原稿を荷造りし、逓送便の袋に入れておきました。明日くらいにＩ田高校着でしょう。１限２−７数ＩＩは修学旅行から帰ってきて始めての授業のため最初は授業する雰囲気ではなかったのですが、何とか「２直線のなす角」の説明と例題を終了。次の時間は宿題の答え合わせと「倍角の公式」です。水曜に何とか試験範囲を終われたら楽なんですけどねえ。２限１−７数Tは「２次不等式の利用」に入り、「２次方程式が解を持つ条件」「２次関数のｙの値が常に正である条件」などを求めました。４限１−１数Tは、２次不等式のまとめの演習から「２次方程式が解を持つ条件」まで終了。
４限終了後数学科教科会議、来年度教科書は３学年とも数研の新編になりました。去年、新１年の教科書を決めるとき不愉快な思いをしたのは何だったんでしょう。言うこととやることがコロコロ変わる大人には不信感を感じます。
そのあと１時20分から保護者懇談、最終のお母さんと話し終わったのが５時半。進路に戻って雑用片付けて帰宅。今日で21人のお母さんと話し終わりまして、明日からまた６時間授業を終えてから懇談。明日は２人だけなのですが、ひとりが遅刻の多い子なのでちょっと気が重い懇談です。
２００１／０６／２４（日）
祝！メイショウドトウ６度目の挑戦でテイエムオペラオーに勝利！
今日は午前中、降ったりやんだりだったので大輔の自転車は買いに行かず家でウダウダ。
午後はＴＶで宝塚記念観戦。４角回ったところでは「撃沈か？」と思いましたがオペラオーと和田くんががんばってくれて、何とか元は取れました。
強いチャンピオンが負けるのは寂しいモンですが、そのチャンピオンに負け続けてきた２番手がようやく勝てたんですからよかったよかった。
明日は１・２・４限の授業が終わってから教科会議で来年度の教科書選定。そのあとは夕方まで保護者懇談です。合間に近大生物理工の印刷用原稿を発送しなくてはなりません。
２００１／０６／２３（土）:第４土曜
午前中はウダウダ。午後はナンバの場外へ行き、宝塚記念に参戦。テイエムくんは間違いないということを前提に、メイショウドトウとの馬連3-4を本線に厚く。あとはテイエムくんから5トーホウドリーム・8エアシャカール・9ステイゴールド・11アドマイヤボスに薄く流しました。帰ってきてからは雨だったので終日ウダウダ。
明日は雨が降らなければ、大輔の新しい自転車を買いに行きましょう。そのあとＴＶで宝塚記念観戦。
あさってからはまた授業と保護者懇談。28日(木)が試験１週間前なので、いろんなことを考えて準備しなくてはいけません。最後まであわただしいですなあ。
２００１／０６／２２（金）
２限１−７数Tは２次不等式の解法の「Ｄ＜０」の場合を終わり、２次不等式の基本は終了。来週は「２次方程式が解を持つための条件」「連立不等式」などをやってから「数Ａ」の教科書に移り、「恒等式」と「等式の証明」です。４限１−１数Tは「Ｄ＝０」のときの２次不等式の解法を終わり、「Ｄ＜０」の場合を説明したところで時間切れ。午後は数Tと数T'の試験範囲を考えたり、数ＩＩの試験問題を考えたり。
放課後は終礼すませてから「さ、Ｔ王寺へ行こう」としたくしているとＹ本・Ｙ谷・Ｈ口・Ｈ瀬に呼び止められ、「Ｍとの関係について」いろいろお話し。ともあれ来週からは「言いたいことをキチンとＭに伝えて、ガマンしないこと」という結論が出たのが４時頃。それから急いでＴ王寺へ向かい、５時少し前到着。近大生物理工ＦＳ１・２第２稿の検討がすんでＴ王寺を出たのが６時頃。７時に家に帰り着き、奥さんが夜お出かけなので大輔と晩ご飯食べに行き帰ってきてからＦＳ１・２の印刷用原稿を手直し。１時間ほどで終わり、今ちょっとホッとしています。
明日あさっては連休、ゆっくりしたいモンです。
それにしても「Ｍマジック」とはよく言ったものです。最近私も気になっていたのです、「助けてもらうのを待っている態度」やら「必要以上に他者を頼る態度」など。ちょっと作戦を考えなければいけません。金岡中のＯ本先生の言っていた「褒めながら、叱りながら」という言葉の意味がよくわかってきました。「褒めながら、叱りながら」ではないですが「助けながら、少し距離をおいて見守る」でしょうかね。
２００１／０６／２１（木）
今日は５・６限が体育館で保健行事のため、私は授業なし。朝からずっと机に向かって近大生物理工ＦＳ２の印刷用原稿を作っていました。でも明日大幅な内容変更があったらまた書き直し、ということは考えずにおきましょう。午後は体育館で保健行事。助産婦さんがやって来て性に関する話しをしてくれたのですが、期待していたのに内容はイマイチでした。放課後は２人のお母さんとお話しして、５時半頃帰宅。
今日で14人の保護者と懇談しましたが、７組の生徒はみな家でも良い子のようです。お母さんたちも穏やかな人ばかりで、助かります。
明日は放課後Ｔ王寺へ行き近大生物理工ＦＳ１・２の第２稿検討。それが終われば連休で、日曜日は宝塚記念。今のところ、今回は参戦を見送ろうかな？という気分ですが日曜の朝起きたら「よっしゃ！」という気分になっているかも知れません。