最近のできごと（２００１年８月下旬）
２００１／０８／３１（金）(43/43)
４限が終わって女子がふたりだけ「申し込み書」を取りに来ました。１人は常磐会、もう１人がキリ短の幼教コンビでした。それ以後は誰も来ず、２時から職会・その後担任会。全部終わったのが４時頃。でもって５時半に帰宅。
いよいよ明日は２学期始業式。長〜く憂鬱な２学期の始まりです。
もう少しくらいウキウキする気分があっても良いと思うのですが、まったくです。まず９月21日(金)・22日(土)の文化祭のことを考えると落ち込むし、10月には修学旅行の下見があるし。なんだか消耗する２学期のようです。いろんなことを考えるとイヤになります。あんまり考えずに「何とかならあね」とドーンと構えていましょう。
まあ、とりあえず明日をしのげばあさっては小倉と新潟で２歳ステークスです、がんばりましょう。
ところで、全然話は変わりますが最近しみじみ自分の無趣味さに気がついて愕然としています。働いている間は良いのですが、定年後の自分を想像するとちょっと寒気がします。まだ20年も先のことなのですが、ちょっと暗鬱な気分です。
打ち込むモノが欲しいなあ。「打ち込む」という言葉は大げさかも知れませんが「趣味」でもいいし「道楽」でもいいし、何か夢中になれるモノが欲しいなあと思うのです。そう、思いっきり大げさな言い方をすると「ライフワーク」です。死ぬまで夢中になれるモノ、それを見つけたいですねえ。
定年になったらリュック担いで日本中歩いて回ろう。いろんな山を登るのも良いし、山の上の温泉巡りも良いなあ。とは思っているのです。「定年になったらふたりでハワイへ行こう」という約束もしています。(おぼえていますよ、ハイ)「お前は十分趣味も持ち、定年後の自分についても考えているではないか」と言ってくれる人もいるかも知れません。でもね、不安なんです。怖いんですよ。いつか「空っぽな自分」に気がついてうろたえてしまうのではないかと。「自分の人生は何だったのか」と底なしの悔恨に苛まれるのではないかと。
勤めだした頃。Ｉ尾でがむしゃらに日々を過ごしていた頃、先輩から「充実した30代・40代になるために、いろんなことを勉強しとけ」と言われました。だからいろんなことを勉強してきたつもりですが、それはいつも「仕事」につながることばかりだったのです。「自分自身」を充実させるための勉強はしてこなかったですね。
教員人生は残り20年、でも自分の人生は残り40年くらいかなあ？最期(ママ)の20年を充実させるために、明日から何を始めましょ？
２００１／０８／３０（木）(42/43)
そうです、私が悪いんです。教頭に「こんな研修の案内が来てるけど？」と言われて、内容も確かめず「行きます」と言ってしまった私が悪いんですよ。そうです、分かっているんですけどね・・・。
午前中は講義、午後は車椅子の実習。４時半に終わって帰ってきました。
明日は２時から職会、それまで指定校の「応募申し込み書」を取りに来る生徒の応対です。
いよいよ明日で終わりです。今年はなんだか重苦しい２学期始まりになりそうな感じです。
２００１／０８／２９（水）(41/43)
いえね今年はＭを担任しているし、少しでも参考になるかなと思ってこの研修に参加したんですよ。でもちょっと違うみたいです。どうも「福祉」の授業をやる人を対象にした研修のようで、私は全くの異端者です。だもんで講義の間もほとんど寝てしまっています。講師の方々には申し訳ないのですが、「がんばろう、がんばれ」と思っていても上瞼が下瞼とランデブーしてしまいます。ごめんなさい。
10時少し前にセンターに着くとＫ山のＭ野先生がいるし、同じ研修にはＹ高のＮ野さんとＹ山センセの奥さん(Ｋ山高校)がいました。Ｙ山先生の奥さんに「何でＭ野先生がセンターにいるんですか？」と聞くといろいろ教えてくれましたが、つらいです。親分どうしちゃったんですか〜？
明日もまた夕陽丘で「Stranger in a strange land」してきます。こんなことならこの研修受けるんじゃなかった。
ところでね、「ザナックス」という野球用品メーカーのコマーシャル知ってますか？ゆうべ阪神−巨人をＴＶで見ていたら流れていたのですよ。電車の中で傍若無人に振る舞う高校生・空き缶をポイ捨てしていく高校生の映像を流して「君たちに誇りはありますか？」と来ます。次に「誇りある球児たちへ」と出て、高校球児を礼賛する映像とセリフがダラダラ流れるのですが見ていてムカムカしました。どんな神経していたらあんなコマーシャルを作って流せるのでしょう？電車の中で傍若無人に振る舞ったり空き缶をポイ捨てする高校生に対してはその場で大人が叱ってやらなくてはいけません。それをせずに「ああ君たちは野球がんばっているんだね、清々しいね。君たちにこそ日本の未来を託そう」などと言っているからＰＬはこの夏甲子園に出れなかったのであり、他の高校生はますます傍若無人に振る舞うのです。くさい部分に目をふさぎ上澄みだけを見るのはやめないと、ほんと〜に日本は滅びますよ。
それにね、学校にもよりますが野球部の部員というのはけっこう○○が多いんですよ。グランドでの彼らと授業中の彼らを見比べてみなさい。その違いに愕然としますから。いっぺん授業参観どうぞ。
もう一歩踏み込んで言うと、野球部の顧問というのはかなりの確率でカスが多いです。マウンドが必要なため、体育科や他の運動部に迷惑をかけているのだからもう少しおとなしくすればいいのにいろんな場面でキョーレツな勘違い野郎ぶりを発揮します。ほんとにバカです。野球部の顧問全員がバカだとは言いませんが、かなりの確率でバカが多いのです。
２００１／０８／２８（火）(40/43)
今日は指定校説明会だけのためにガッコに行ったようなモンでした。開始５分前の12時35分に視聴覚教室に行ってみると誰もおらず。しょうがないので放送かけるとようやく集まり始め、結局男子11名・女子53名の合計64名が来ました。指定校について説明してから、「申し込み書」を取りに来たときに頭髪チェックをするとか、原則として欠席日数は15日以内であることなどを説明。何人かの茶髪生徒に「君の頭髪だと『申し込み書』はもらえると思うか？」と聞くと「ダメだと思う」という返事が返ってきたので、ちゃんと分かってくれたのでしょう。
30分ほど説明して、最後に「31日から『申し込み書』を取りに来てください。明日・あさってはよ〜く考えるように。」とお話しして今日は終了。31日(金)と１日(土)は大混雑になることでしょう。
で私は明日・あさってと研修。「平成13年度高等学校『福祉』研修基礎講座」というヤツに行ってきます。明日はあびこ、あさっては夕陽丘高等職業技術専門校で朝10時から夕方５時までカンヅメです。
２００１／０８／２７（月）(39/43)
４時間目が終わる寸前にガッコを出て、あびこへ。前半は睡眠時間にあて、前半が終わったところで出ました。この教育課程の研修も平成６年に今のカリキュラムになった頃はいろんな実践発表があり、結構おもしろかったのですが最近はお上からの「上意下達研修」に成り下がってしまっていてつまんないです。
帰りにナンバに寄り、旭屋で『YASHA』の第10巻を買ってから帰宅。
明日は放課後12時40分から「指定校説明会」、30分ほど話しして切り上げましょう。
２００１／０８／２６（日）(38/43)
今朝は９時に起きて、自転車乗って家を出発。でも山本へ行く途中で雨が降り出したので、山本の駐輪場に自転車置いてナンバの場外へ。小倉11Ｒは2レディバラード・6タヤスアンティーム・10スターリングローズを馬連のボックス、札幌11Ｒは2フィールドスパート・7リキアイタイカン・9トキオパーフェクトを馬連のボックスという「決め撃ち」。新潟11Ｒは1サンプレイスから2ゴールデンレリーフ・3ブリリアントロード・4シンコウシングラー・9サイレントセイバー・12ツジノワンダーに流すという「薄く広く」作戦で。３場のメイン３レースに全部突っ込めばどこかのレースで的中して気分良く２学期を迎えられるだろうという心境で臨みました。
帰ってきてからＴＶ観戦。３レースともこっぱみじんに粉砕。明日から３年の授業が始まるというのに、何とも気分の悪い結果になってしまいました。
明日は午後センターへ。そのまま家に帰り、あさっての説明会に備えましょう。
２００１／０８／２５（土）:第４土曜(37/43)
昨日の新聞に『未来少年コナン』のＤＶＤ発売の広告が載っていたでしょう。ちょっとココロが揺れているのですよ。買おうかな？と。でも買ったらＤＶＤプレーヤが必要になるし、例の「カチャカチャチーン」は入っているのだろうかとか今日１日思い悩んでいました。
でも『コナン』が放映されたのは1978年！かれこれ20年以上前になるのですねえ。私が高校３年のときで、この翌年『ガンダム』が放映されます。思えばただ勉強だけしてれば良かった平和なときでした。
トビさんはもちろん買うでしょ？どうせＮＨＫ衛星で放送されていたのも録画してあるだろうけど・・・。私はどうしましょう？
ところで、トビさんに質問なのですが『コナン』と『カリオストロの城』はどっちが先なのですか？いえね、『ナウシカ』やら『ラピュタ』なんかより『カリオストロの城』の方がより『コナン』に近い気がするのですよ。『コナン』と『カリオストロの城』のどちらが原型なのかなと思いまして、またそのうち教えてください。
２００１／０８／２４（金）(36/43)
９時にガッコ着。「教室掲示用指定校一覧表」を３年のクラスボックスに入れて、あとは１日ダラダラ。でもいろんなことがあり、これからの「指定校マラソン」の行く末がちょっぴり不安になった１日でした。
４時に帰宅し、今週は終了。明日・あさってはオフにして来週月曜から２学期開始！のつもりでいきましょう。とりあえず土日は夏休み最後のダラダラ日ということでゆっくりさせてもらいます。
２００１／０８／２３（木）(35/43)
８時頃ガッコ着。雑用を片付けてから宿題テストの解答開始。私で45分かかりましたので、生徒諸君には80分が適当な時間でしょう。それから印刷・袋詰めして考査ロッカーに入れて９月３日(月)を迎える準備完了。それからは２学期分の出席簿整備・１学期期末テスト返却準備など頭を使わない仕事を片付け、少し２学期分の授業の予習したりしてから５時頃帰宅。
明日は10時から３年担任会、指定校関係の質問に備えて９時にはガッコ行ってスタンバっていましょう。
それにしても、ＷＩＮ２Ｋというヤツは管理者権限という大きな壁があって堅苦しいＯＳです。サーバＯＳなのだから当たり前なのでしょうが、ＭＳの製品に「権限がありません」と言われるとムカムカします。でもムカムカばかりしていても始まりませんので、気持ちよくお付き合いできるよう勉強します。ＷＩＮ95のリソキみたいなモノがＷＩＮ２Ｋにはあるのでしょうか？あればそれを購入し何とかヤツを力ずくでねじ伏せて、言うことを聞かせましょう。
ところで、フレッド・ホイルが逝ったらしいですねえ。『１０月１日では遅すぎる』しか読んでいませんが、好きな作品です。つつしんでご冥福をお祈りいたします。
２００１／０８／２２（水）(34/43)
今日はガッコ行くのをさぼって１日家で大輔とダラダラ。明日からはカタギの生活に戻りましょう。
それにしても、夏休みもあともう残りわずかです。今年の収穫は大輔とふたりではありましたが白馬に行けたこと。特に八方尾根のトレッキングは楽しめました。来年は白馬山頂はムリでも、白馬大池まで行ければ行きたいモノです。
明日からの予定は・・・。
23日(木)・24日(金)で宿題テストを解いてみて、支障なければ印刷。それとそろそろ授業の準備を始めましょう。
25日(土)はオフ。
26日(日)は新潟記念、夏休み最後のおウマさんです。
27日(月)から３年生の授業が始まります。私は午後教育センターへ教育課程の出張。
28日(火)午後12時40分から「指定校説明会」、いよいよ第１次の公募開始です。
29日(水)は全日、センターへ出張。
30日(木)は全日、夕陽丘の職業訓練校へ出張。
31日(金)は職会と担任会。
そうしていよいよ１日(土)から２学期のスタートです。
２学期は文化祭やら、修学旅行の下見やらあってあわただしくなりそうです、やだな〜。
そうして、今年もあと４ヶ月ちょっと。早いモンですねえ。
ところで９月から稼働開始する「府立高校情報ネットワーク」でしたっけ、これはすごいですねえ。光ファイバでネットに常時接続しガッコ内は図書にサーバを置き、校長室・事務室・職員室などいろんな準備室をＬＡＮ接続。管理者はコンピュータ委員会委員長のＷ谷氏がやるみたいですが、がんばってもらいたいモンです。まずは全教員に対してアカウントの発行、それから始まってＷＥＢ関連の保守もやらなくてはならないでしょう。お気の毒です。
進路にもクライアントが入ったので、ボチボチさわっていますがやっぱり光ファイバははやいです。ＡＤＳＬサービス開始時期が未定の地域に住んでいる低速ダイヤルアップユーザにはうらやましい環境です。これからはガッコでもネットに入ることが多くなるかも知れません。でもガッコからネット操作しようと思ったら「Becky！」やら「ftp explorer」などをセットアップしなくては・・・。それはできるのでしょうか？しばらくはＷＩＮＤＯＷＳ２ｋを勉強して、あのOSで(人目を避けて)何ができるのかをチェックしましょう。
２００１／０８／２１（火）(33/43)
８時半ガッコ着。９時からの「ＬＡＮ説明会」に顔を出して説明を聞いているうちに10時前になったので数学準備室に行くとＫ柳さんが来ていました。どこから授業するか？成績はどう出すか？学期当初は？とかいろいろ話しして、教室を見に行ったり。いろいろ聞いているうちに彼が日東小学校・日本橋中学校と私の後輩だということがわかり、「世間て狭いなあ！」とふたりで感心してから「では２学期からよろしく」ということで今日は終了。それからまた「ＬＡＮ説明会」に行き、12時頃説明会終了。それから24日(金)の３年担任会で配ってもらう「指定校資料」を作って３年学年進路に手渡し。ついでに宿題テストも作りだし、３時頃清書完了。あとは一度解いてみてから印刷です。
そこまでやったところで雨が降っていなかったので、降り出さないうちに帰宅。
日が暮れてから本格的に雨が降り出し、いま外は大雨です。明日ガッコどうしましょうか？宿題テスト解いてみて印刷するだけですから、ガッコに行くのはあさってでも良いのですよ。朝の気分で決めましょう。